Olomoucké gymnázium vychovává fyziky a přírodovědce

Gymnázium za peníze z projektu Oranžová učebna zakoupilo soupravy pro výuku elektrodynamiky a alternativních zdrojů elektrické energie. Žáci se tak s probíraným učivem seznamují efektivněji prostřednictvím zajímavých pokusů a názorných pomůcek. „Naším záměrem je popularizace přírodovědných a technických předmětů u studentů a jejich příprava na studium těchto oborů na vysokých školách,“ vysvětlil ředitel gymnázia Evžen Mayer.

S novými pomůckami mohou gymnazisté měřit velikost indukovaného napětí a sledovat pohyb vodiče s proudem v magnetickém poli. Naučí se sestavit si model feromagnetického měřicího přístroje, alternátoru nebo dynama a prakticky se seznámí s funkcemi solárního panelu.

Podpoře vzdělávání se věnuje Nadace ČEZ už od roku 2010, kdy poprvé otevřela grantové řízení Oranžová učebna na podporu zkvalitnění výuky technických a přírodovědných předmětů. Do dnešního dne podpořila 67 Oranžových učeben po celé České republice. „O absolventy a studenty technických oborů je na trhu práce velký zájem. Věřím proto, že s pomocí názorných pokusů se gymnáziu podaří studenty přesvědčit, že fyzika může být zábava,“ řekla Ondřej Šuch, manažer Nadace ČEZ.

Nadaci ČEZ založila energetická společnost ČEZ v roce 2002, aby zastřešila svou dárcovskou činnost. Nadace ČEZ podporuje několika grantovými programy sociální, kulturní a sportovní projekty a aktivně spolupracuje s regiony. Výší rozdělených příspěvků se řadí ke špičce nadací v České republice.

Více informací na www.nadacecez.cz